Das Kunstprojekt „Where We Belong“ bringt die Gemeinschaft zusammen

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Candace Howe (links) und Bimba Carpenter arbeiten an einem Projekt. Fotos von Julieta Sarmiento/ EJSP Visual

Datum 30. August 202330. August 2023

Die Erstklässlerin Bimba Carpenter hob ihr Kunstwerk vom Tisch. Kurz zuvor hatte sie einen Entwurf fertiggestellt, den sie sorgfältig mit Pufffarbe auf ein Rechteck aus Stoff gerendert hatte und der lachende Menschen und den Text „Einfach lachen!“ zeigte. Doch nun war der Lack versehentlich verschmiert. Der Unterricht? Es werden Fehler gemacht und wir können genauso gut darüber lachen. „Nun, das beweist einfach den Punkt“, sagte sie lachend.

Bimba Carpenter fügt ihren Kunstwerken lachende Menschen hinzu.

Carpenter war einer von 16 Studenten des Kunstprogramms im ersten Jahr, die sich dem Gemeinschaftskunstprojekt „Where We Belong: Tree Chuangs“ anschlossen. Mehr als 60 Personen aus Harvard und Gemeinschaftsorganisationen steuerten individuelle Kunstwerke bei und reagierten auf Fragen wie „Was gibt Ihnen ein Zugehörigkeitsgefühl?“ und „Was haben Sie in Ihrem Leben gerne gelernt?“

Im Auftrag der Harvard Museums of Science & Culture (HMSC) wird der Brooklyner Künstler Xinan Ran aus den Kunstwerken hängende Skulpturen in Form traditioneller chinesischer Chuangs schaffen – zylindrische Textilien, die mit geschriebenen Gebeten bedeckt sind, um die buddhistischen Lehren aktiv zu halten, wenn niemand anwesend ist, um sie zu rezitieren . Drei Bäume auf dem Rasen vor dem Harvard Museum of Natural History werden vom 8. September bis 31. Oktober jeweils eine Skulptur tragen.

Ran hat Freude daran, Menschen dazu einzuladen, mithilfe von Sonnendrucken, Stoffcollagen und Vinyl-Wortkunst eigene Geschichten und Methoden zu entwickeln. „Es gibt nicht viele Bastelprojekte für Erwachsene“, sagt sie. Where We Belong gibt ihnen die „Spielerlaubnis“. Ran hofft, dass das Projekt das Zugehörigkeitsgefühl in Harvard ankurbeln wird.

Candace Howe repräsentierte ihr „Dorf“ – ihre Familie und Freunde – „weil ich ein wirklich großes Dorf habe. Es ist wichtig, Menschen zu haben, die einen unterstützen und dass man sie unterstützt.“ Sie stellte ihr Dorf als immergrüne Bäume dar.

Alejandra Conrado lernte in ihrem Abschlussjahr in der High School, inspiriert von einer großartigen Lehrerin, Piñatas zu basteln. Ihr Design enthielt Piñata-ähnliche Rüschen, „die all die Geschichten und tollen Gespräche, die ich mit meiner Lehrerin geführt habe, und ein kleines Stück meiner [nicaraguanischen] Kultur zum Ausdruck brachten.“

Die meisten Studierenden des Kunstprogramms im ersten Jahr antworteten auf die Frage „Was haben Sie in Ihrem Leben gerne gelernt?“, während der Akt des gemeinsamen Schaffens offenbar eine Gemeinschaft zwischen allen Teilnehmern, einschließlich Harvard-Mitarbeitern, Doktoranden und dem örtlichen Seniorenzentrum, aufbaute .

Karen Yang (links) und Sophie Sharum arbeiten zusammen.

Alle sind bei der Eröffnung des Tree Chuangs auf dem Rasen des Harvard Museum of Natural History am 8. September um 16 Uhr zu Eistee, Potluck-Desserts und einem offenen Mikrofon willkommen, um ihre Reaktionen auf die Skulpturen auszutauschen. Die Besucher sind eingeladen, sich einer nach dem anderen sanft in die Baum-Chuangs zu schlängeln, nachzudenken und ihre Gedanken mit anderen zu teilen.